</head> <body> <h1>Jasio</h1> <br> <br> <h4>Autor: Władysław Bodzek</h4> <br> <br> Jasio przyszedł na świat dokładnie sześć lat, trzy miesiące i czternaście dni temu i uczy się już w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Teraz właśnie przyszedł czas na naukę tabliczki mnożenia, ale ma z jej nauką pewne problemy. Chciałby, abyś sprawdzał jego wyniki i mówił czy przypadkiem nie zrobił błędu. Jako że Jasio jest o wiele młodszy od Ciebie, to nudzi Cię siedzenie przy nim i ciągłe poprawianie go. Dlatego postanowiłeś napisać dla niego program, który pozwoli Ci wykorzystać Twój cenny czas na coś bardziej pożytecznego i mniej nudnego dla Ciebie. <br> <br> <h2>Zadanie:</h2> <br> <br> Zadaniem programu będzie określenie czy wynik podany przez Jasia jest prawidłowy. <br> <br> <h2>Specyfikacja wejścia:</h2> <br> <br> W pierwszym wierszu wejścia podana jest dodatnia liczba całkowita D (D ? 50), oznaczająca liczbę mnożeń, które wykonał Jasio i które należy sprawdzić. W każdej z następnych D linii znajdą się trzy liczby całkowite A, B, C (1 ? A, B ? 10, 1 ? C ? 100) i oznaczają one, że Jasio przemnożył A i B, w wyniku otrzymując liczbę C. <br> <br> <h2>Specyfikacja wyjścia:</h2> <br> <br> Dla każdego mnożenia należy wypisać pojedyncze słowo TAK lub NIE, w zależności od tego czy wynik otrzymany przez Jasia jest prawidłowy, czy też nie. <br> <br> <h2>Przykład:</h2> <br> <h3>Wejście</h3> <br> <br> 3 <br> 2 2 3 <br> 1 4 4 <br> 1 1 1 <br> <br> <h3>Wyjście</h3> <br> <br> NIE <br> TAK <br> TAK <br>